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《学周刊》2021年04期

 
目录
高等教育
利用多模态理论提升英语教学效果的对策分析晏远方;3-4职业教育
浅谈中职机械教学中创造性教学法的应用吉东海;5-6
职教数学开展积极教学法的困境及突破姚文龙;党万霞;7-8
浅析中等职业学校信息技术课堂生成性课程资源的开发与利用蒋建鱼;9-10
中职语文要注重学生实践运用核心素养能力的培养潘竟权;11-12
职高英语教学中学生学习激情的激发策略郑富科;13-14
中职音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径分析张瓅月;15-16
提高中职语文教学质量的几点办法李国玺;17-18
基于中职学生特点的班主任工作对策刘伦茹;19-20教学研究
基于核心素养的高中生物课堂教学研究李海燕;21-22
小学数学教学中对于学生自主学习能力的培养探究罗庆望;23-24
初中物理概念教学课堂导入方法的研究撖爱嵘;25-26
提高小学数学应用题解题能力研究党晓红;27-28
初中化学有效性的实践探究李建文;29-30
基于核心素养的高中生物模型建构教学思考何占全;31-32
基于深度学习的初中物理教学实践研究段兴平;33-34
优化课堂,激发学习——浅谈初中数学教学有效策略石临萍;35-36
浅谈思维导图在高中化学教学中的应用谢庆仁;37-38
小学数学低年级口算方法和技巧研究刘学婷;39-40
核心素养下初中生数学学习习惯的培养方法探析张喜;41-42
浅析生活情境在小学数学教学中的运用聂小明;43-44
初中物理教学中物理思维的渗透研究卢旺增;45-46
小学语文教学读写结合策略探究雷娟娟;47-48
“问题导学”在高中英语课堂中的问题情境创设探究褚延华;49-50
农村小学生课外阅读指导策略分析与思考杨鹏英;51-52
新课改下实现小学课堂教学有效性方法摭谈姚小育;53-54
小学语文活动型写作教学研究王亚楠;55-56
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析曹宏;57-58
历史学科核心素养培养策略之探究陈鹏礼;59-60
初中语文群文阅读教学策略探析谭文琴;王以琴;倪海坤;61-62
如何提高农村小学高年级语文阅读教学效果魏环;63-64
“互联网+教育”背景下小学语文教与学的转变探究张延宽;65-66
小学生作文批改的有效性初探柴春玉;67-68
教师如何激活学生的主体学习意识王志伟;69-70
地图叠图法在初中地理教学中的运用研究杨建颖;71-72
探析初中英语课堂教学策略高换梅;73-74
提高初中学生语文阅读能力的策略研究张建华;75-76
提升小学语文课堂教学效率的对策研究马成和;77-78
农村小学语文教学现状及对策研究盛永兵;79-80
探究如何利用信息技术提高高中政治教学的有效性丁长虎;81-82
新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策研究李彩琴;83-84教学动态
浅谈初中物理教学中的素质教育徐雪英;85-86
浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略宋景平;87-88
德育在小学数学教学中的渗透胡建山;89-90
基于核心素养的小学数学单元整体教学策略刘军平;91-92
生活化在小学数学教学中的融入唐学民;93-94
浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高田进;95-96
高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略分析白玉兰;97-98
浅谈思维导图在农村高中数学教学中的应用何成杰;99-100
高中体验性物理教学法的几点思考石金合;101-102
高中化学生本理念在构建高中化学高效课堂中的渗透智文强;103-104
小学数学运用探究式教学模式的几点思考孙剑波;105-106
初中化学教学中培养学生创新思维的方法浅谈马伟永;107-108
小学数学教学生活化的策略贾艳丽;109-110
基于数学核心素养的小学数学教学改革殷爱霞;111-112
谈核心素养理念下的高中数学教学环节张盘山;蒋芳文;113-114
巧用微课突破初中物理教学难点陈犹海;115-116
基于学科核心素养的作业评价——以初中物理为例李淑红;仇恋清;117-118
互动型小学语文课堂的构建苏国军;119-120
初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨韩晓玲;121-122
让每一朵花都美丽绽放——浅谈小学生德育策略朱文忠;123-124
部编版初中《道德与法治》教学生活化思维的培养冉志坚;125-126
初中道德与法治课堂教学的几点思考王进军;127-128
探究学案导学法在初中英语教学中的作用侯小婉;129-130
核心素养背景下小学语文阅读教学策略金慧琴;131-132
“互联网+”助力小学语文阅读教学的整合与创新李永琴;133-134
对小学语文课堂高效教学的几点看法水茂彬;135-136
创新环境下小学语文自主学习能力的培养策略张雪;137-138
基于量表的小学语文课堂提问策略分析——以童话教学为例景黎霞;139-140
对初中道德与法治课中信息技术与课堂教学融合的探究祁万英;141-142
浅谈如何上好一堂语文课吴金花;143-144
浅谈小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围周映红;145-146
基于问题链的高中英语阅读教学实践袁筑英;147-148
高中语文阅读教学中培养学生批判性思维能力的方法张雪莲;149-150艺术素养教育
浅谈多媒体技术在初中美术教学中的有效运用王宁;151-152
浅谈农村小学音乐教育的多元化策略路慧慧;153-154
初中音乐教学中节奏律动训练方法行动研究杨学虎;155-156
游戏教学在小学体育教学中的相关应用张收成;157-158教育管理
初中信息技术课教师课堂管理问题研究刘川军;159-160
润物无声之势,助力中小学班主任德育工作王仁攀;161-162
高中班主任管理实践中融入德育教育的思考吕得晶;163-164
谈小学班主任如何开展有效的随班就读工作赵树林;165-166学前教育
利用废旧物品开展创意美术活动的实践研究杜丽;167-168
农村幼儿园开展混龄游戏的具体实践思考王彩霞;169-170
肢体语言在幼儿教学活动中的运用及意义邵亮;171-172
幼儿园课程游戏化的推进策略赵秀霞;173-174
建构跨班区域活动,促进幼儿社会性发展周艳兄;175-176
如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学赵瑛;177-178
如何在幼儿教育中培养幼儿的语言表达能力唐晶晶;179-180特殊教育
特殊教育中的小学数学教学方法之研究唐春梅;181-182学术探索
如何在综合实践活动中培养学生的创新精神和创新能力高鹏林;183-184
提升农村小学生审美能力的研究谢晓玲;185-186
教育转化农村中学生非智力学困生的有效途径董俊谋;党继英;王天成;187-188
团体沙盘游戏促进小学高年级学生心理健康的研究王静;189-190
地方优秀传统文化进校园有效方式和途径研究张恒;191-192
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