目录
高等教育
少数民族大学生跨文化交际能力现状调查与对策研究白亚楠;3-5
互联网+碎片化学习在电路理论基础课程中的应用研究黄凯;郭永芳;彭玉青;6-8
职业教育
以“校企合作、夯实专业”推进职业生涯规划课程改革的实践研究蒋晓婷;9-11
网络动漫教育资源在中职计算机动漫教学中的应用研究谢欣欣;12-14
教学研究
英文歌曲童谣在初中英语教学中的运用秦晶晶;15-17
论高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略王瑞娟;18-20
浅析高中信息技术课堂引导的有效性策略袁浩文;21-23
任务驱动法在初中信息技术教学中的应用张兴刚;24-26
生活化教学在初中物理教学中的应用浅析何成鹏;史志凤;27-29
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用李高伟;30-32
谈中小学英语教学中的纠错策略刘睿;33-35
小学高年级英语实施“导学案”的策略研究胡国锦;36-38
情境教学法在高中英语课堂教学中的应用曹雪莲;39-41
基于英语核心素养下的高中写作教学策略研究郭丽敏;42-44
中小学生编程教育特殊性的研究分析田忆文;王莉娜;周近;赵文秀;公欣仪;45-48
基于STEM理念下高中物理实验教学分析李江珊;49-51
在小学数学教学中应用信息技术的思考杜安平;52-54
浅谈高中物理概念教学中深度学习的策略王彩萍;55-57
试论如何在小学数学教学中培养学生的学习习惯刘登杰;58-60
如何在低年级数学教学中渗透数学文化高红琴;61-63
思维导图在高中物理教学中的实践研究蔡德辉;64-66
浅析核心素养下初中化学高效课堂的构建王龙学;67-69
初中物理生活化教学实践研究王科山;70-72
小学数学情景教学的方法及作用研究王琴;73-75
在双减政策下优化初中物理作业设计李生贵;76-78
巧用问题链激活高中物理课堂的研究王理军;79-81
“双减”背景下的小学数学教学初探蔡学礼;82-84
分层教学法，高中数学高质量教学的有效策略牟克红;85-87
依托信息技术，优化数学教学李雪霞;88-90
小学科学教学中构建互动课堂的策略徐东璋;91-93
关注生活资源 探究化学实验——基于生活化的初中化学实验探究于四喜;94-96
教学动态
浅谈信息技术和小学语文教学的深度融合策略何军信;97-99
小学英语绘本教学中的任务型学习模式党咏梅;100-102
新课改下高中语文阅读教学策略探索吕世文;103-105
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析王炳信;106-108
如何优化初中语文古诗词的教学曾军;109-111
初中语文教学中交互式电子白板的应用研究蒙小玲;112-114
中学语文教学中的误区及应对措施闫登云;115-117
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见豆巧明;118-120
多媒体技术在语文教学中的应用郭双红;121-123
借助外刊选读培养和提高英语核心素养王丽;124-126
小学语文阅读教学中培养核心素养策略研究张冬梅;127-129
小学语文群文阅读的价值及教学策略王海霞;130-132
小学语文口语交际教学策略研究陈福生;133-135
赏识教育在小学语文教学中的应用探讨南克权;136-138
新课改下的中学道德与法治教学初探王丽;139-141
基于思维导图的小学古诗词教学浅谈王海福;142-144
浅谈通过小学语文教学培养学生的学习习惯李章敏;145-147
信息技术与初中语文阅读教学结合策略实践探讨申文彬;148-150
让学生成为课堂真正的主角——浅谈新课程改革下的初中语文教学魏宝斌;151-153
微课在小学语文教学中的设计原则及应用策略分析安银霞;154-156
农村学校德育教育的现状及改进策略探讨王自龙;157-159
浅议在高中语文写作教学中应用读写整合教学方法何永青;160-162
农村小学朗读教学的现状与改善策略孙爱玲;163-165
谈高中语文线上和线下教学有效衔接的策略罗胜业;166-168
艺术素养教育
浅谈小学剪纸教学的实践与思考李爱;169-171
如何通过音乐教学培养学生的欣赏能力张静;172-174
初中音乐教学中如何培养学生的音乐兴趣李婷;175-177
拓展活动在初中体育教学中的作用张鹏;178-180
小学美术教学对发展学生创造力影响的探讨刘丰;181-183
小学美术教学中色彩教学的应用研究潘鹏;184-186
教育管理
“互联网+”时代背景下班级管理模式探究丁丰林;187-189
学术探索
通过校本教研活动促进农村英语教师专业发展研究马保平;190-192