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《学周刊》2022年21期

 
目录
高等教育
利用人文知识丰富《水产品加工技术》课程趣味性的教学改革探索杨敏;王劭雯;魏世娜;3-5
职业教育
微项目教学法在中职计算机信息技术课程中的应用策略黄华明;6-8
中职资助工作中渗透德育教育要彰显时代德育主题詹生义;马玉花;9-11
教学能力大赛对提升职业院校教师教学水平的几点思考刘林;12-13
中职生阅读现状调查分析及对策的研究邓银侠;14-18
教学研究
初中化学数字化与非数字化实验教学效果对比研究李泉;19-21
巧用微课提高高中历史教学趣味性探究李怀清;22-24
如何在小学语文教学中激活学生思维魏昕;25-27
挖掘特色地域文化资源,提升学生语文核心素养的研究高文才;28-30
优化学案导学法提升初中英语教学效率王国庆;31-33
初中道德与法治教学中学生读材料能力培养策略探析曹睿;34-36
整合小学语文资源对小学生进行社会主义核心价值观教育的研究梁犁;37-39
农村初中学生地理学习兴趣的培养策略研究苏红平;40-42
关于目前中学生物实验课教学的思考闫树国;43-45
小学语文个性化阅读教学研究李有恩;46-48
提高小学数学课堂教学有效性策略的探究罗丽丽;49-51
小学语文作文教学优化方法研究王梅花;52-54
如何在小学语文教学中加强朗读训练李秀梅;55-57
小学语文阅读与习作教学有效结合的策略研究郭自安;58-60
小学语文高年级个性化作文教学的开展研究王君;61-63
初中语文教学中作文教学的信息化策略研究陈泰;64-66
基于互联网的高中语文教学中的阅读策略探究周福萍;67-69
核心素养下小学语文阅读教学研究刘艳;70-72
小学英语生活化教学探究朱银;73-75
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用研究郑为庆;76-78
小学语文教学信息化初探张万忠;79-81
提升小学语文写作水平的教学方法探讨王永珍;82-84
初中语文阅读教学的有效性策略探析李贵珍;85-87
小学高段整本书阅读教学研究王淑红;88-90
小学生阅读素养提升评价体系的探索王世文;91-93
初中语文教学如何巧抓问题主线构建高效课堂常岩;94-96
教学动态
基于新课改教育理念下的高中数学教学策略尚兴琴;97-99
初中语文教学中的比较艺术探析李万红;100-102
小学数学教学与劳动教育融合策略分析刘晓霞;103-105
高中政治教学中学生思维能力的培养李华;106-108
核心素养视角下的初中历史教学优化策略刘慧;109-111
数学思想在小学数学教学中的渗透王春晖;112-114
基于体验式小学语文的阅读教学申万春;115-117
浅谈信息技术与小学数学教学的有效融合朱彩琴;118-120
关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析刘收芳;121-123
视频资源在高中地理教学中的应用胡慧赟;124-126
试析高中语文教学中学生学习态度和学习行为的变化潘金香;127-129
在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力党万贵;130-132
多媒体技术在初中政治教学中的应用探索张永俊;133-135
浅论农村寄宿制学校中语文教学与学生德育教育的融合李守斌;136-138
新课程背景下中学英语教学优化策略姚丹萍;139-141
研究性学习在小学数学中的应用策略孙有鹏;142-144
探究性教学在高中数学教学中的应用江莹辉;145-147
互动教学法在高中英语教学中的应用俞丽;148-150
数形结合思想在小学数学教学中的应用管爱梅;151-153
运用现代信息技术,优化小学语文阅读教学杨永斌;154-156
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用张雪丽;157-159
利用影视资源构建多彩的高中地理课堂雷彬峰;160-162
刍议思维导图在高中英语教学中的应用魏丽;163-165
小学数学教学中综合实践活动的开发与实施仲燕;166-168
艺术素养教育
初中体育教学中培养核心素养的策略李永红;169-171
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究贾婷婷;172-174
浅谈农村中小学足球技术教学方法研究潘明河;175-177
小学体育游戏化教学初探陈雷;178-180
学术探索
社会实践对中小学思想政治教育的重要作用探讨高建华;181-183
控量减负,创新增效——“双减”背景下的小学数学作业设计徐迎春;184-186
巧抓生成,让语文课堂更灵动常银强;187-189
探析大数据时代的小学语文智慧教学策略张彩红;190-192
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