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《学周刊》2022年19期

 
目录
高等教育
互联网背景下高校会计教学改革策略探析崔琳;3-5
高职汉语教学培养学生语言文字应用能力研究闹尔吉;6-8
高等院校工科专业课课程思政路径探究康亚华;尹秋莲;9-10
职业教育
以就业为导向的中职语文教学的研究与探索孙坚;11-13
试论体验式教学在中职会计教学中的应用途径邱娴静;14-16
中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究阮兴超;17-19
中职语文教学中立德树人教育途径探析刘兴荣;20-22
职业高中美术教学中赏识教育的应用策略陈斌;23-25
教学研究
分析如何让小学数学教学生活化徐桂林;26-28
浅谈小学数学课堂教学中学生数学思维能力培养策略石彩霞;29-31
小学数学解决问题教学策略探究刘亚莉;32-34
小学数学教学中有效问题情境的创设黄三霞;35-37
小学数学线上线下教学有机融合宋克虎;38-40
关于分层教学在高中化学教育教学中的应用张清华;41-43
小学数学课堂教学中通过有效合作激发学生学习兴趣的方法探析张丽琴;44-46
“问题意识”在小学数学教学实践中的培养刘纳;47-49
减轻小学生过重数学课业负担的思考与探索王玉梅;50-52
初中物理实验教学策略探析雷军杰;53-55
浅析初中物理教学中科学精神的培养策略张德文;56-58
试论问题导学策略在小学数学教学中的运用罗翠玲;59-61
小学数学教学线上线下的有效融合之探雒海梅;62-64
关于小学数学教学创新策略探究胡东平;65-67
高中数学学科核心素养培养现状及对策张祎选;68-70
合作学习模式下的小学数学教学研究王国兵;71-73
浅谈错误资源在小学数学教学中的应用车文芳;74-76
初中语文群文阅读教学研究赵永先;77-79
初中语文群文阅读课堂教学策略研究陆登峰;80-82
分层教学法在初中英语阅读教学中的应用马海香;83-85
核心素养下高中化学课堂作业设计策略研究孙燕飞;86-88
信息技术课堂中的学生创新思维培养尹梅芳;89-91
生物模型在高中生物教学中的应用研究王永旭;92-94
基于小班化教学提升农村小学生自主探究能力的策略研究苟天茂;95-97
初中物理课堂教学中优化提问方式的策略研究杨朋兵;98-100
小学语文教材解读与教学过程设计方法的研究王胜伟;101-102
教学动态
浅议小学语文作文教学方法的创新陈高平;103-105
浅谈批注式阅读在小学语文教学中的应用安丽;106-108
新课改下初中语文文言文教学策略刘鑫山;109-111
中学英语教学中的文化导入董军军;112-114
小学高年级语文教学中渗透思政教育的方法浅谈贺雪琴;115-117
小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力杨坚;118-120
关于小学语文教学中的情感教育及实施对策分析韩生泽;121-123
导学案教学模式在初中生物教学中的作用白莉娟;124-126
论梯度阅读在小学语文教学中的实践运用石彩琴;127-129
思维导图在高中地理教学中的实践探究郭兴芬;130-132
随文练写 汇滴成河——中学语文阅读与写作教学相结合的点滴尝试马强;133-135
新课标背景下高中语文古代诗歌教学策略之思考赵元菁;136-138
小学语文小组合作学习策略探析刘航;139-141
新课改背景下的初中道德与法治教学策略探讨高文荣;142-144
浅谈小学语文阅读教学的现状与策略陈鹤林;145-147
开展趣味教学,打造小学语文高效课堂杨永斌;148-150
初中语文古诗文阅读教学中如何培养学生核心素养张永伟;151-153
浅析高中历史教学中的人文素养培养张蕾;154-156
运用信息技术培养小学生语文核心素养的方法王小玲;157-159
优化初中语文线上教学的策略探究王涛;160-162
高中思想政治探究教学培养高中生科学精神的策略研究陈招静;张灵;163-165
艺术素养教育
寓初中美术教学于学生研学旅行许玉梅;166-168
浅析如何在小学美术教学中实施分层教学李广;169-171
参与国家学生体质健康监测有效实施体育融合教学杨喜民;172-174
新时代背景下微课在小学音乐教学中的应用路径探讨丁翔;175-177
教育管理
中学班主任管理工作中的问题及策略探析杨春宏;178-180
学术探索
家校共育 落实劳动实践——家校共育下的中小学生劳动教育探究马智虎;陈海英;181-183
多维并举 助力基础教育质量提升——宁夏生态移民地区基础教育质量提升研究略论之七马兴伟;张旭升;184-186
新高考形势下民族地区高中教育教学的研究柴雅茹;187-189
网络文化对思想教育的影响及渗透对策刘瑛璐;刘鑫;王莹;190-192
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