目录
高等教育
浅析基于智慧教学的教学范式改革研究黄倩;余莉;3-5
新时期“慢就业”态势下的高校就业指导工作研究刘明月;王会云;孙婧雅;6-7
“互联网+”背景下的大学法语课堂教学模式的探讨李娜;8-10
职业教育
中国旅游地理教学价值解析和策略研究张鑫萍;11-13
教学研究
初中物理课堂教学中如何培养学生的创新能力惠莹;14-16
小学思政课中党史融入的意义及策略李培文;17-19
信息技术与小学数学教学整合的教学模式研究景跟雄;20-22
新时代小学思政课堂教学创新策略任国亮;23-25
新课程背景下初中数学实验课教学模式的实践研究李振华;26-28
数学文化与初中数学课堂教学的融合研究孙兴平;29-31
浅谈如何培养小学高年级学生自改作文的能力王喜红;32-34
层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用何红燕;35-37
激励策略在高中生物教学中的应用研究万占军;38-40
链接生活点击教学——小学低年级语文群文阅读教学的实践探究赵桂琴;41-43
小学数学课堂教学中的“以学定教”王琴元;44-46
高中语文教学中利用名著荐读促进学生深度学习的研究邵洁;雷玉文;47-49
谈数学思维能力在高中数学教学中的培养万大伟;50-52
任务驱动教学法在初中物理教学中的应用柳小伟;53-55
核心素养下初中英语如何构建高效课堂张静;56-58
八年级语文教学中导学案的运用张艳霞;59-61
浅谈如何打造高效的数学课堂周吉科;62-64
县镇高一学生物理学习困难成因及教学策略研究俞丽君;65-67
核心素养视野下数学文化的教学融合探究吴正喜;68-70
基于生活化的口语交际能力提升的策略研究许艳;71-73
初中化学情境生活化教学研究孙张鹏;74-76
小学道德与法治课堂中学生核心素养的培养策略研究任志强;77-79
农村小学利用经典诵读提高学生语文素养的实践与探索俞宏仁;秦月梅;80-82
高中议论文写作中思维品质提升路径研究——运用并列式思维迅速建构文章郭常青;83-84
教学动态
基于多媒体信息技术的小学教育发展武晓辉;85-87
立德树人,构建言德同构的语文识字课张进德;88-90
小学数学教学中小组合作的运用王荣福;91-93
小学语文教学中德育的渗透对策丁艳梅;94-96
隐性教育在小学道德与法治课程中的渗透龚雪峰;97-99
小班额背景下英语“主体性”教学模式刍议许菁;100-102
提高小学数学课堂教学效果的方法林娅;103-105
漫谈中学数学与信息技术深度融合的有效对策杨光卿;106-108
小学语文阅读教学中的有效提问策略探讨李灵粉;109-111
小学英语游戏化教学策略探析郑成舟;112-114
浅谈微课在小学语文教学中的应用路召琳;115-117
浅析小学语文阅读教学文本细读的策略苏成明;118-120
基于生活的小学低年级识字教学策略郁晓霞;121-123
思维导图在小学语文复习中的运用问题及对策郭海燕;124-126
新课程背景下小学生英语写作能力的培养策略张成仁;127-129
小学数学新课导入策略探析张伟强;130-132
小学语文课堂教学策略探析陈惠霞;133-135
小学数学课堂教学中学生创新能力的培养方法探讨罗建宝;136-138
基于小学数学课堂特点下的学生创新能力培养马玲;139-141
浅谈生态道德教育在小学语文教学中的渗透郭福华;142-144
乡土地理素材在高中旅游地理教学中的应用焦存志;李博云;145-147
小学数学课堂中的表现性学习任务及其量规的设计与实践——以“圆的面积”为例虢小鹏;148-150
凸显德育元素的初中生物教学创新——以人教版八年级生物《保护生物的多样性》的教学为例庄保寿;151-153
简析我国传统的汉字童蒙识字教学杨温玲;154-156
艺术素养教育
小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探讨陈健;157-159
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究胡开福;160-162
趣味田径教学法在小学体育教学中的应用王新声;163-165
高中美术教学融合优秀地方美术资源的模式研究邢印彬;166-168
在初中美术教育中融入生活教育的策略探究杨铁钉;169-171
教育管理
基于提升学生核心素养的小学班级自主化管理模式的实践与研究张栋明;172-174
发挥学生自我管理意识,提高班级管理效率张红梅;程海虎;175-177
学前教育
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合李国华;王豆琴;178-180
学术探索
激趣 融情 创新——初中语文有效阅读策略一探李瑞林;181-183
农村寄宿制中学“一生一案”育人策略探究王兴辉;184-186
农村中小学劳动教育课的开发与实践李金柱;187-189
以合理的课业负担激发学生自主力的提升张录寿;190-192