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《学周刊》2022年05期

 
目录
职业教育
卫生中职英语教师工匠精神培养策略马智利;3-4
中职电气运行与控制专业人才培养的路径探索张登峰;5-6
语文教学中激发中职生口语表达兴趣的研究李珍玥;7-8
中职语文教学中学生职业观的培养策略探究祁建霞;9-10
新课程理念下中职会计课堂教学有效性的实践策略王桂林;11-12
劳动教育在中职语文学科中的渗透策略姜德玲;13-14
“面向职业”的中职语文教学改革探讨陆春燕;15-16
教学研究
论语文教学中拓展提升的实现亓风清;17-18
支架式教学策略在小学语文教学中的应用研究樊荣;19-20
低年级英语教学中绘本的运用研究钱琬;郑康;林鑫;伍昌霞;张诚;21-22
用情感激活减负增效的英语教学的研究豆卫兵;23-24
小学语文朗读训练的优化研究赵权民;25-26
新课程背景下高中语文群文阅读研究文仪;27-28
核心素养下高中语文写作教学策略的探究尤明堂;29-30
高中英语阅读教学存在的问题及对策研究黄茂明;31-32
试论初中英语综合实践活动课的建构罗智萍;33-34
小学数学的“数学建模”教学策略研究张想玉;35-36
小学数学探究教学法的实践研究李岩;37-38
小学数学教学生活化的误区及对策研究李海军;39-40
STEM教育与初中物理教学融合探究赵斌;41-42
初中数学课堂提问技巧与策略探究徐世珍;43-44
问题驱动背景下高中数学教学研究王立丽;45-46
基于微课的高中数学概念高效教学课堂构建研究党泉元;47-48
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率张宏;49-50
试析小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略刘锋;51-52
小学数学教学中学生心理调适策略研究李静丽;53-54
小学数学生活化的有效策略解析金晓荣;55-56
高中化学教学中如何渗透化学核心素养张红琴;57-58
在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究罗会俊;59-60
优化实验,让生物课堂培养学生探究能力田雅丽;61-62
初中道德与法治高效课堂教学优化策略的探究李志强;63-64
翻转课堂中高中生物分层教学的探究张亚能;65-66
小学生嵌入式习作体系研究许卫红;史铁霄;67-68
绿色化学理念在中学化学实验教学中的运用韩永德;69-70
核心素养背景下初中英语高效课堂构建策略李逸;71-73
如何有效地将微课融入高中英语课堂教学何静;74-76
新时代劳动教育实践研究陈刚;77-78
小学语文教学中德育渗透的实践研究金玉国;79-80
文化传承下的初中语文古诗文教学研究徐青;哈建民;张晓琴;81-82
试论初中语文教学中如何培养学生爱国主义精神王有俊;83-84
论如何将优秀传统文化融入小学德育教育王静;85-86
语文核心素养背景下小学语用教学的策略高绒燕;87-88
教学动态
谈初中英语课堂教学中阅读理解能力培养的策略宋鹏昌;89-90
探索小学英语线上线下教学模式相结合的有效途径王晓琴;91-92
高中英语阅读教学改进策略的思考郭春山;93-94
新课改下的小学语文课外阅读指导策略刘彦岐;95-96
刍议快乐教学法在小学语文教学中的应用梁向阳;97-98
初中语文教学中的启发式教育吴冬元;99-100
生活化教学在初中语文教学中的作用探讨陈多灵;101-102
小学语文学习中学生的心理障碍及调适策略聂录霞;103-104
单元整体教学在初中语文教学中的应用初探刘丽娟;105-106
注重实验教学,提高初中生物课堂效率胡永琴;107-108
浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设李志龙;109-110
高中物理概念学习进阶理论的现状张亚强;刘旭乾;111-112
生活化教学在初中数学教学中的应用王文玉;113-114
交互式电子白板在小学数学教学中的应用吴锁宏;115-116
创新教学,发展智慧——浅析初中数学教学策略李玲;117-118
如何在小学数学课堂中培养学生的问题意识王元忠;119-120
基于核心素养的微课在高中数学概念导入中的应用分析党星元;121-122
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用张富强;123-124
小学数学课堂中情境法教学运用探究贾俊英;125-126
小学数学高年级“图形与几何”错题类型分析及对策禅松善;127-128
高中数学文化在教学中的全面渗透探究严莉;129-130
优化初中数学教学减轻学生课业负担李文斌;131-132
浅谈网络时代学生学习兴趣的激发策略杨晓菊;133-134
试论地域文化融入小学语文教学刘苏亮;135-136
新课程标准指导下的小学语文教学初探吴国元;137-138
高中历史教学中渗透劳动教育初探马进霞;139-140
激活初中道德与法治课堂的方法与途径单吉轩;141-142
小学语文历史文化背景教学的缺失及解决策略蒋贝杰;143-144
小学语文教学中情感教育的实施意义李仁保;145-146
开展小学语文合作学习有效教学策略分析潘鹭;147-148
关于增强小学语文课堂教学趣味性的几点思考祁艳云;149-150
浅论农村小班化教学中学生思维能力的发展与提升王海文;151-152
小学语文课堂质疑的策略武彦峰;153-154
语文阅读教学中学生语感的培养张晓花;155-156
艺术素养教育
中学体育教育对学生身体素质的影响及建议焦兴雄;157-158
谈课堂演示在小学美术教学中的应用辛录霞;159-160
兴趣教学法在初中体育篮球教学中的运用实践王红武;161-162
中小学体育与健康教育的发展困境及对策朱晨;163-164
小学美术鉴赏教育的理性思考与实践探索刘凌;165-166
教育管理
探析学生核心素养理念下的中学班主任班级管理策略赵国辉;167-168
班级管理中构建和谐班集体的实践与思考陶春秀;169-170
浅析中学班主任德育工作的提升路径李经红;171-172
浅析隐形德育思想在初中班主任专业化发展中的作用杨文秀;173-174
学前教育
现代教育技术在幼儿语言教学中运用的有效性策略探析李天娥;175-176
刍议游戏教学法在幼儿教学活动中的运用孙志福;177-178
试述幼儿园规则游戏的教育功能范振德;179-180
特殊教育
直观教学法在特教学校数学教学中的运用吕宁;181-182
学术探索
提高初中学生自我管理能力的有效方法研究陈秋成;苏艺淼;183-184
城乡结合部学校农村问题学生家庭教育策略研究周玉华;185-186
新时期小学思想政治教育的有效性探究张骞;187-188
小学语文古诗词教学方法探析王伯奇;189-190
新时期农村小学生劳动教育策略刍议石玉宝;191-192
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