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《学周刊》2021年32期

 
目录
高等教育
高校自然地理教学改革刍议杨西军;3-4
职业教育
思政教育在中职旅游地理教学中的渗透林志彬;5-6
人文精神在中职美术教育教学中的渗透李碧珍;7-8
中职计算机基础教学中应用混合式教学模式的思考苏俊杰;9-10
中职美术设计教学中学生创造力的培养方法探索卓秋萍;11-12
任务驱动教学模式在中职信息技术教学中的应用骆亚平;13-14
中职思想政治教学中信息技术的结合应用谢志文;15-16
体验式教学在中等专业学校心理学教学中的应用张彤彤;17-18
教学研究
提高初中生物实验教学有效性的策略及方法柳志斌;19-20
初中物理教学中如何实施创新教学实践探究韩小伟;21-22
初中化学课堂教学设计思考研究刘万寿;23-24
初中物理高效课堂构建中信息技术的应用探究刘虎;25-26
初中化学学习分化点成因及教学策略研究王新萍;27-28
情境教学法在初中信息技术课堂中的应用研究董伟;29-30
基于有效情景创设的高中化学教学研究王平林;31-32
“STEAM+”理念下高中物理创新实验校本课程的开发实践研究赵忠文;33-34
“以图导学”教学模式在高中地理教学中的应用研究高喜宁;李贤;35-36
电子白板在农村小学课堂教学中有效应用研究张发;37-38
信息技术环境下英语创新课堂教学策略与方法刍议邱淑霞;39-40
初中语文教学中学生人文素养的培养策略白国本;41-42
刍议小学语文教学中的生本教育段开平;43-44
基于核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略张蕾;45-46
浅谈网络环境下小学英语趣味性课堂建设张慧;47-48
论小学语文五年级阅读教学中学生观察能力的培养策略刘建霞;49-50
浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的激发刘晓庆;51-52
微课在小学英语自主学习中的有效策略研究曹志强;53-54
核心素养视角下如何开展小学数学教学王雪;55-56
浅析如何提升小学数学概念教学的有效性尹伟;57-58
农村小学数学家庭作业布置现状与策略探究吕松柏;59-60
减负增效背景下小学数学作业布置对策研究裴雅兰;61-62
核心素养下提高小学科学课堂教学有效性的策略探究仲毓;63-64
小学低年级数学趣味性教学的策略研究张志茂;65-66
初中数学教学中“导学互动”教学模式研究贾亚娟;67-68
如何将游戏融入小学数学教学的策略研究韩学存;69-70
浅析小学数学教学中分层走班教学策略刘桂芳;71-72
初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究李治红;73-74
虚拟现实(VR)技术在小学语文教学中的应用研究魏玉玲;75-76
基于合作学习的小学语文阅读教学探究王海霞;77-78
农村初中名著阅读能力培养实践研究马海珺;79-80
小学中学段语文以读促写教学研究毛小玲;81-82
运用思维导图构建高中历史高效课堂研究杨爱琴;83-84
浅谈小学语文作文生活化教学张成全;85-86
教学动态
新高考下的高中化学教学初探李世才;董惠英;87-88
多媒体技术在高中化学教学中的应用分析郭志诚;89-90
新时期高中生地理实践能力的培养路径思考陈银玉;91-92
构建高效初中生物课堂教学的策略吴勍;93-94
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析马海珍;95-96
高中化学新课程教学中问题情境创设的策略分析邵香君;97-98
微课在初中化学复习教学中的应用分析曲小莉;99-100
试探高中化学生活化教学策略杨丽文;101-102
多样化教学在初中化学中的策略探讨包晓斌;103-104
情境教学在初中语文教学中的应用杨英霞;105-106
探讨词块理论在高中英语教学中的应用高学峰;107-108
汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略张银霞;109-110
基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨苏燕红;111-112
浅谈小学高年级语文写作教学的有效策略臧成德;113-114
小学生在群文阅读中如何发现美、感受美樊培田;115-116
情感教学在初中英语教学中的应用屠艳萍;117-118
小学语文课堂教学中有效运用信息技术的策略探索侯希霞;杨淑琴;119-120
打造初中语文高效课堂路径刘小霞;121-122
浅谈多元化评价策略在小学低年级数学课堂教学中的应用杨万锦;123-124
新课改下的高中物理教学初探王键铭;125-126
初中物理实验教学及学生创新能力的培养探索刘兴昌;127-128
小学数学教学中学生计算能力的培养策略吴翠琴;129-130
浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用刘彦利;131-132
核心素养教育理念影响下的高中物理教学实践探究孙冰卉;133-134
优化小学教学方法,注重数学方法指导陈金山;135-136
新课标下的小学数学教学创新路径王耀亨;137-138
明白算理,提升能力——浅谈小学低段数学口算能力培养刘惠芳;139-140
小学语文阅读写作的契合路径李建宏;141-142
“大阅读+微写作”模式在写作教学中的应用初探刘爱平;143-144
新课改下提升历史教学实效性初探赵星福;145-146
小学语文教学中合作学习策略探讨查玉兰;147-148
现代信息技术与初中语文教学的有效整合李建宏;杨映霞;149-150
基于WebQuest模式的高中信息技术教学平台设计与实现王利军;151-152
基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计分析陈建平;153-154
为未知而教 为深度而学——基于深度学习的语文课堂教学改进实践与思考王莲春;155-156
艺术素养教育
小学体育课教学质量提升策略概述徐博文;157-158
流行音乐引入在初中音乐教学中的价值探索张亚丽;159-160
微课在中学体育教育中的应用分析李生明;161-162
小学体育课程改革过程中存在的制约因素的探讨陈兵;163-164
小学体育教学中如何组织与实施小组合作学习申瑾;165-166
运用兴趣教学设计,构建高效初中体育课堂刘强兵;安禳芳;167-168
初中体育中学生体质检测策略研究陈斌德;169-170
教育管理
浅谈小学班主任班级管理的创新及实践周小红;171-172
小学班主任工作中沟通技巧初探尚剑英;173-174
学前教育
幼儿美术手工教学策略探研李慧君;175-176
游戏活动中提高幼儿素质探究何瑞环;177-178
体育教学在学前教育阶段的有效性研究贵小红;179-180
幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性及实践探究马玉琳;181-182
学术探索
刍议多元化模式在初中道德与法治教学中的运用白静;183-184
小学语文教学中渗透生命教育的实践研究宋开礼;185-186
基于语文核心素养培养初中生古诗词鉴赏能力的策略吴庆庆;187-188
幼儿园新教师专业发展培养路径的可行性分析刘会云;189-190
人文性视角下的小学文言文教学探究曾艺;191-192
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