目录
高等教育
团体辅导在大学生教育管理中的应用探究张子君;3-4
新媒体时代高校辅导员学生管理方法创新刘芳源;韩斌;5-6
探究新时代高校学生思想政治教育实效性的几点对策德强;侯江博;孔祥哲;7-8
高职艺术院校数字化教学资源建设探析刘云波;9-10
高职德育课教学中学生职业意识培养之我见钱江红;11-12
高职学生物理课堂学习积极性提升探究李小平;13-14
职业教育
中职物理教学中培养学生形象思维能力的探讨谢宗琪;15-16
提高中职电子技术基础课教学质量的途径郭莉;17-18
以语境学视角为基础的中职英语词汇教学模式研究史小春;19-20
教学研究
关于初中英语多媒体教学存在的问题与对策研究李秋菊;21-22
提升小学生数学运算能力的有效性研究周文智;23-24
让学生的心灵在“群文阅读”中飞扬——浅谈核心素养背景下的初中语文群文阅读教学策略郭胜华;25-26
微课视域下小学语文群文阅读翻转课堂探究赵春花;27-28
德育教育在小学语文课堂中的有效渗透研究赵毅;29-30
试析小学语文中年级作文指导的有效策略孙飞飞;31-32
小学低年级生字教学情境创设策略探究黄春慧;33-34
提高初中英语写作教学有效性的教学策略张东升;35-36
浅谈如何使小学信息技术课堂充满活力王文娜;37-38
论素质情感教育在小学语文教育中的渗透张兆坤;刘宇昕;39-40
浅论基于核心素养的小学英语阅读教学杨丽青;41-42
小学数学问题情境教学探讨杨发斌;43-44
探讨分层教学法在初中数学教学中的应用康东明;45-46
高中物理自主学习的理论分析及模式研究胥平儿;47-48
提高小学语文写作教学质量的策略分析马继荣;49-50
探索“互联网+”时代下的小学数学教学模式吕照;51-52
中小学英语语音教学的困难及教学对策研究李双成;53-54
德智并举——浅谈高中历史和德育教育的融合策略高智;55-56
运用课堂观察量表对初中数学教学有效评价的策略研究于海;57-58
小学语文识字教学的有效性研究常青珍;59-60
在小学语文教学中渗透劳动教育的方法研究姚瑜;61-62
基于语文要素的小学语文阅读教学研究温娟;63-64
在高中化学教学中应用分层教学的策略研究刘志亮;65-66
初中语文教学中学生课堂阅读能力的培养张虹霞;67-68
探讨初中信息技术教学中学生创新能力的养成方法吴奕岚;69-70
初中数学课堂教学中情境教学法的有效应用魏亚端;71-72
初中数学如何挑选有效预习策略促进课堂教学效率提升张佩平;73-74
核心素养教育理念下初中思想政治教学研究赵小荣;75-76
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究马小刚;77-78
初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣贾泽玲;79-80
试论“新课标”下小学数学教学方法的创新及对策王勇;81-82
在小学道德与法治学科当中有效实施情境教学的思考牟天智;83-84
小学低年级数学趣味性教学的策略探究张德金;85-86
基于母语习得理论的小学英语教学研究李兰英;87-88
浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透申晓红;89-90
教学动态
小学语文课堂教学中的语言艺术分析张新胜;91-92
新时期小学信息技术在课堂教学中的有效应用宋旺儒;93-94
论新课改背景下提升初中数学教学质量的策略牛建玲;95-96
谈“课本剧”在小学语文教学中的应用康玉娟;97-98
新课改理念下农村中学生英语自主学习能力的培养和提升路径张晓红;李敏瑜;99-100
漫谈初中数学教学中学生自学能力的培养曹娟;101-102
初中语文教学中课堂提问的艺术贾晓云;103-104
小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展司兆全;105-106
小学英语阅读教学策略探究雷燕燕;107-108
高效课堂模式下高中英语合作学习探究袁建斌;109-110
谈谈初中英语的语法教学活动策略杨瑞梅;111-112
启发式教学在初中语文教学中的应用分析符爱荣;113-114
高中生物实行生活化教学的模式探讨张建平;115-116
如何做到因材施教提高课堂教学效率李永文;117-118
多媒体在小学语文教学中的应用探究崔晓萍;119-120
语文教学中培养创新思维的艺术许汝娜;121-122
分层教学法在高中英语教学中的探索陈晓燕;123-124
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索窦艳丽;125-126
开展小组合作学习，提高初中数学课程教学质量柳虎驹;127-128
浅析微课教学在小学语文教学中的应用刘丽丽;129-130
纠错策略在初中英语口语教学中的应用石君霞;131-132
在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究刘炜;133-134
浅谈小学英语的游戏教学路径唐雅萍;135-136
高中历史教学中翻转课堂模式的尝试与思考苟雪艳;137-138
基于差异化的高中数学教学策略张承武;139-140
小学中年级语文教学中的语感培养策略王霞;141-142
交互式电子白板在小学语文情境教学中的应用探究赵本涛;143-144
情感教育在初中语文教学中的应用策略张立静;145-146
政治教学中生本课堂的构建和应用周建农;147-148
小学语文群文阅读教学策略优化措施芦茂盛;149-150
小学数学教学中学生思维能力的培养张岸林;151-152
初中语文阅读教学中的有效提问策略分析杨爱平;153-154
科学创设教学情境 提升初中英语教学效果张亚军;155-156
初中语文阅读教学中的问题及应对策略李青莲;157-158
在高中英语教学中运用快乐教学法的策略黄万军;159-160
艺术素养教育
趣味教学法在小学体育课堂的应用策略赵炜;161-162
小学音乐教学中兴趣教学法的应用令旺岗;163-164
小学体育教学质量的提升途径与策略分析崔学明;165-166
感觉统合训练融入小学体育教学的策略严凤凤;167-168
浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学沈毅萍;169-170
教育管理
教师指导下高中学生自主管理班级的实证研究俞永武;171-172
以学生为本的初中班主任工作开展策略研究屈晓娟;付小龙;173-174
学前教育
基于幼儿教育三个主要素的学习品质养成分析石秀萍;175-176
幼儿心理健康教育初探姬静雯;177-178
浅析创新开展幼儿美术教学活动的策略冯瑞雪;179-180
生活教育视野下农村幼儿园游戏化课程的有效性探究周秀娟;181-182
乡村幼儿园运用色彩开展创意绘画的研究策略颉涛涛;183-184
国际象棋在幼儿园教学过程中的应用姚龙妹;185-186
特殊教育
微课在培智语文课堂教学中的应用董丽光;187-188
学术探索
塑造初中生良好思想品德的策略初探何立德;189-190
中华优秀传统孝文化融入初中道德与法治教学的价值与途径研究杨明铖;191-192