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《学周刊》2021年12期

 
目录
高等教育
新媒体语境下西柏坡精神融入高校思想政治教育路径研究宋羽;冯华;张余;王云;靳晓欣;3-4
高职美术教学中学生作品鉴赏能力的培养和提升郜歌;5-6职业教育
浅谈信息技术在中职物理教学中的应用谢宗琪;7-8
中职数学教学优化开展研究分析吴威志;9-10
巧用微课,活化课堂——浅谈微课在中职语文课堂的应用吴万功;11-12
中职钢琴课程中节奏及力度的教学要点思考陈燕双;13-14教学研究
浅谈互联网信息技术优化农村小学语文课堂教学程文年;15-16
浅谈小学语文教学的生活化模式构建何海浪;17-18
基于“互联网+教育”的语文教学模式探索邸兴云;王德兰;19-20
基于核心素养下的高中物理融合教学模式中创新能力的培养策略研究张锦;21-22
在小学语文教学中培养学生的阅读能力曹金香;23-24
关于高中语文教育中传统文化的渗透研究王川;25-26
在信息化环境下开展学生数学课堂自主学习的实践研究李来续;27-28
浅析小学语文教学中的趣味教学开展王聚娟;29-30
基于核心素养下小学数学课堂教学的思考与探究王志仁;31-32
新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果刘海龙;33-34
初中道德与法治电教运用初探朱勤国;35-36
初中历史教学中微课的开发与运用研究赵勇;37-38
浅析高中语文课堂提问的运用策略高志勇;39-40
基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究左小英;41-42
浅析小学数学中的素质教育实施周胜君;43-44
游戏教学在小学英语教学中必要性的研究井明亮;45-46
探讨小学数学分数混合运算的教与学李云中;47-48
浅析合作学习在初中英语教育教学中的应用徐彦斌;49-50
探讨初中信息技术课中主题活动的设置与应用张兴刚;51-52
数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略初探彭彪;53-54
小学语文群文阅读的价值及教学策略分析褚雪芳;55-56
浅谈数学思想在小学数学教学中的有效渗透靳浩岩;57-58
论初中语文教学提问设计的创新曹军;59-60
刍议初中历史教学中学生自主学习能力的培养张斐然;61-62
构建小学数学“适性课堂”的有效教学策略研究吴晓英;63-64
初中物理教学中学生创新能力培养的研究来希禄;65-66
浅议中小学生创新思维能力的培养周怀军;67-68
小学高年级作文模块化教学研究梁克斌;69-70
核心素养视域下小学数学学习的优化路径实践研究高雪芹;张玉萍;71-72
小学语文教学中师生之间的有效互动研究陈丽霞;73-74
生活化教学在初中语文教学中的研究陈凯鑫;75-76
浅析新课程背景下初中英语语法教学赵鹏东;77-78
基于小学语文群文阅读教学方法的分析成晓丽;79-80
高中物理教学中如何培养学生的核心素养方玉凤;81-82
小组合作学习在初中化学教学中的应用研究李延平;83-84
高中历史教学中情境教学与情感教育的结合分析吕玉杰;85-86
核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养研究薛启甲;87-88
浅谈文化意识在初中英语教学中的渗透郑建斌;89-90教学动态
交互式电子白板在小学数学教学中运用初探石玉锋;91-92
谈问题教学法在初中语文教学中的应用申文彬;93-94
小学语文口语交际教学对学生表达能力的培养浅探王爱霞;95-96
差异化教学在初中数学教学中的运用探讨万占全;97-98
核心素养视角下的初中数学课堂优化策略探析马亚静;99-100
英语课堂教学中素质教育的落实——大胆探索,实现中学英语课堂素质教育转化张玉芳;101-102
小学语文经典古诗文诵读教学初探祁生辉;103-104
巧用思维导图提升初中数学复习课效率胡桂仙;105-106
谈数学教学与学生创造思维能力的培养韩文国;107-108
加快课改步伐,打造有效的英语课堂唐瑞江;109-110
谈小学语文课堂教学中学生朗读能力的培养李宏兵;111-112
谈情境教学在高中生物教学中的应用曹化淳;113-114
谈小学数学教学中数学思想方法的渗透平九彪;115-116
课本剧编演——为小学语文教学着色张瑞青;117-118
浅谈提升小学语文阅读教学的有效策略杨旭林;119-120
初中语文群文阅读教学策略的实践探索任伟;121-122
小学语文教学中课外阅读的重要性及培养策略解析白鹏雁;123-124
基于微课的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用陈建茹;125-126
小学数学生活化教学策略探讨张旭阳;127-128
小学数学教学中学生独立思考能力的养成策略浅探安明明;129-130
初中生物微课教学探索王慧芳;131-132
初中地理课堂自主合作学习教学模式探究任兴荣;133-134
信息技术与中小学英语教学的深度融合路径探索周阳;135-136
谈导入式教学在初中历史课堂中的应用贺廷青;137-138
谈小学英语教学中学生拼读能力的培养策略张树婷;139-140
小学数学教学中融入数学思想的路径浅探赵福东;逄淑慧;141-142
基于核心素养视角的初中历史教学策略李志秀;143-144
小学语文教学中作文互动情景教学路径浅探郭刚;145-146
初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略潘世梅;李玉荣;147-148
让群文阅读点亮核心素养下学生“读写共生”的星空刘军霞;149-150
小组合作构建小学道德与法治生活化课堂郝明元;151-152
谈高中物理教学中核心素养的培养措施周军;153-154
在初中语文课堂教学中结合数字化教学资源的方法张贇;155-156
谈初中语文阅读题答题技巧的教学要点构架亢建英;157-158
新课程改革下初中英语高效课堂的和谐构建苟艳玲;159-160
微课在初中信息技术课堂教学中的应用刘小刚;杨金霞;161-162
“互联网+”背景下的小学语文课堂教学陈伟稼;163-164
小学道德与法治体验式教学王延明;165-166
初中语文古诗词教学中的传统文化教育探讨李银花;167-168艺术素养教育
多媒体情境下初中美术精彩课课堂的教学实践苏娜;169-170
刍议创新模式下小学音乐高效教学的创设吴艳青;171-172
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨秦程莉;173-174
建设高中美术社团提升学生核心素养研究郑霞;175-176教育管理
在班级管理中有效渗透思想品德教育策略之探究刘世盛;177-178
培养教师人文素养 丰富物理课堂人文底蕴吕春鹏;179-180学前教育
培育幼儿早期阅读能力的策略分析文丽;181-182
浅谈学前儿童心理健康教育的策略马瑞珍;183-184
在幼儿园开展国学经典诵读有效策略实践研究师桂玲;185-186
幼儿绘本阅读教学策略探究王淑兰;187-188学术探索
做好综合素质评价 推进素质化课堂教学段新平;189-190
培养学生良好写字习惯的实践研究姚永梅;191-192



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