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《学周刊》2021年10期

 
目录
高等教育
高职高专卫生检验与检疫专业工学结合教学改革对策探析任柯昱;黄超;3-4职业教育
浅析微课在中职计算机教学中的有效应用王琦;5-6
中等职业学校数学教学有效性提升探讨裴艳霞;7-8
合作教学在中职英语教学中的应用王英;9-10
浅谈职业教育语文教学的有效性王勤武;11-12
中职学前教育舞蹈课中的一体化教学研究曲雪艳;13-14教学研究
新课程理念下信息技术与初中生物实验教学有效整合的研究刘文达;15-16
核心素养下小学数学课堂提问的有效性研究任小霞;17-18
如何提高小学数学教学质量与创新陈莉;19-20
浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用李湖;21-22
浅析初中化学课堂教学的有效开展策略田利静;23-24
浅析小学数学教学中如何提高学生的兴趣王建华;25-26
浅析中学生物合作学习的开展策略豆彦军;27-28
浅谈在大单元视域下小学低年级数学教学的研究策略刘蕊;29-30
如何在小学数学教学中渗透德育教育马德泽;31-32
在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯祁娟;33-34
如何在数学教学中培养学生的核心素养张玉萍;高雪芹;35-36
谈激励教学法在小学数学教学中的应用王文国;37-38
让“习作”变为“喜作”——浅谈小学生多元式作文评改聂春霞;39-40
论思维导图在初中历史教学中的应用刘晓莉;41-42
农村小学生语文预习习惯培养之探究张据文;43-44
探究如何利用小学语文作业来提高教学质量苏湘泉;严红山;45-46
小学语文作业个性化设计浅议李兴忠;47-48
浅析初中语文的自主学习有效开展策略王晓艳;49-50
谈谈初中语文的写作教学如何开展卢季康;51-52
初中语文课堂有效性提问的策略研究李根;53-54
初中地理课堂自主合作学习教学模式的探究汪淑琴;55-56
信息化视角下英语绘本阅读教学模式探究分析黄雪梅;57-58
试论初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维张明旭;59-60
初中语文作文教学中如何进行分层次教学郎冬萍;61-62
漫谈新时期如何提高小学语文课堂提问的有效性梁向阳;63-64
小学语文经典诵读策略研究张爱明;65-66
有关初中语文笔记作用最大化的策略研究张天梅;67-68
初中语文教学中人文素养的培养研究王永华;69-70
浅谈小学语文阅读教学的实践与创新曹志新;71-72
新课改下高中语文课堂教学方式探究刘建红;73-74
小学高年级语文课外作业分层布置的研究刘红红;75-76
核心素养下的初中生语文教学有效性探究苏会平;77-78
小学中高年级语文“双向六环”高效课堂教学模式实践研究魏万霞;79-80
小学信息技术教学德育渗透的研究展芝红;81-82
微课程下小学生英语自主学习能力培养的探究徐小花;83-84
中学思政课教学中建构情境体验式学讲课堂的实践研究李国锋;85-86
基于思辨能力提升的小学语文阅读教学策略探究李玉荣;潘世梅;87-88教学动态
小学数学兴趣化课堂的构建策略思考孔婧婧;89-90
对小学科学教学中师生互动的思考徐佳倩;91-92
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用探讨王育红;93-94
初中化学学困生形成的原因与解决措施郭婷婷;95-96
重视数学阅读,提高数学素养王芳;97-98
小学数学“生活化教学”的基本策略蒋淼;99-100
现代化教学在小学数学教学中的实施途径景贺淑;101-102
浅谈信息化教学模式下的中学数学教学策略李金星;103-104
基于生活化途径实现小学数学核心素养培养李晓岩;105-106
小学数学课堂趣味化教学策略研究李亚红;107-108
培养探索能力,优化课堂教学秦玉宝;109-110
浅谈新课标下的小学数学教学策略张兰;111-112
“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用分析勾伯亮;113-114
情景互动课堂教学模式在中学化学教学中的应用研究冯生利;115-116
高效语文作文课堂的教学策略陶新华;117-118
信息技术与初中语文阅读教学结合的策略申文彬;119-120
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略税红艳;121-122
初中英语教学中存在的问题与对策左小英;123-124
发挥信息技术教学助手作用,带动小学语文教学发展何晓宁;125-126
高中语文古诗教学中审美素质的培养李芳;127-128
小学英语绘本阅读教学策略于海燕;129-130
新课程背景下小学语文教学中渗透德育的策略王玲;131-132
新课程标准下的初中语文阅读教学策略探析张达梁;133-134
漫谈教育信息化与小学语文教学的融合蒙东旭;135-136
构建小学英语高效课堂的常用策略肖文苹;137-138
初中生英语口语能力的提升刍议贾登洲;139-140
新课程背景下小学语文写作教学中存在的问题与改进策略胡红霞;141-142
开放性思维模式下初中英语教学改革路径浅述何庆菊;143-144
高中古诗词鉴赏教学存在问题与改进路径黄旭;145-146
基于多媒体环境下的小学语文教学探讨李佰顺;147-148
初中英语阅读教学与写作教学的结合王媛;149-150
初中思想政治生活化教学策略孟登峰;151-152
小学数学教学中有效问题情境的创设分析杨巧玲;153-154
传统文化在小学语文中的构建和体现任红梅;155-156
摭谈如何激发中学生课外阅读的激情辛明杰;157-158
打造小学英语灵动课堂对发展学生英语核心素养的助力张月梅;159-160艺术素养教育
互动式教学打造西部农村小学音乐快乐课堂王学儒;161-162
刍议趣味模式下的小学体育教学策略袁秋莉;163-164
民族音乐在小学音乐学科中的实践性研究王雪静;165-166
如何在中小学音乐教学实践中打造高效课堂路荣;167-168
浅谈农村小学美术教育姚梦;169-170
新形势下小学体育课堂教学改革与实践徐培儒;171-172
将趣味田径引入初中体育课的实验研究及分析秦学锋;173-174教育管理
初中学生管理过程中的沟通艺术探究梁军贤;175-176
浅谈小学班主任班级管理刘莉儿;177-178学前教育
幼儿教学中如何培养发展幼儿的语言能力杨惠梅;179-180
试论培养幼儿的抗挫折能力张春梅;181-182
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略范振德;183-184
STEM背景下幼儿园教育模式的创新程洁;185-186
幼儿双语教学与中华传统文化相融合的实践途径研究刘智宏;187-188
幼儿手工活动教学策略的实施探讨霍娟;189-190特殊教育
培养培智生美工学习兴趣的有效策略之我见杨晓芬;191-192




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