目录
高等教育
微课在基础护理技能教学中的应用邹凤鹏;何求;3-4职业教育
翻转课堂在中职英语写作教学中的运用体会杨静;5-6教学研究
在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力研究雷小莉;7-8
小学数学课堂教学及时评价的策略研究李晚军;9-10
论小学数学教学中的有效引导策略李胜德;11-12
小学数学教学生活化的教学途径和策略研究杜雄雄;13-14
小学数学教学中学生独立思考能力的培养分析党延飞;15-16
浅谈小学数学课堂中开展小组合作的价值和方法周安乐;17-18
运用信息技术构建高效数学课堂的研究银福邦;19-20
新课程背景下小学数学教学生活化的研究王兴河;21-22
深度学习视角下小学数学核心问题教学研究张慧贞;23-24
论小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能张秀娟;25-26
提高小学生数学综合素质的策略研究韩兴强;27-28
小学数学生活化教学方法分析甘美元;张礼;29-30
初中英语教学中学生参与互动时效性探究康建国;31-32
创新观念下的高中生物有效性教学策略探讨董育忠;33-34
思维导图优化初中英语词汇教学探析李云;35-36
基于核心素养的高中化学核心概念教学研究张霞;37-38
信息技术在初中化学中的应用策略研究王生龙;39-40
网络环境下小学英语教学策略的探索申建东;41-42
思维导图在高中生物教学中的应用分析杨少荣;43-44
如何将课本剧应用于小学英语教学中汪瑞珍;45-46
小学语文阅读教学育人价值的实践研究刘小红;47-48
小学语文阅读教学策略研究宋娟;49-50
小学语文阅读教学存在的问题与改进策略探究张富儒;51-52
诵读国学经典对提高学生语文素养的研究张前明;53-54
初中历史“目标导学”课堂教学模式的实践分析曹小霞;55-56
“教学做”合一，让小学语文教学更有效高思孝;57-58
小学语文教学中培养学生自主性阅读能力的研究代久久;59-60
探析如何有效组织小学语文课堂教学水茂彬;61-62
小学生良好语文学习习惯培养策略探究张海霞;63-64
浅析小学语文中的小组合作学习开展牛宗翔;65-66
情境教学在小学语文课堂中的运用分析李青莲;67-68
“国学经典诵读”在小学阶段的实施策略研究苏小丽;69-70
初中化学“分层教学、动态调适”的教学策略研究朱占军;71-72
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究孙百红;73-74
浅谈在初中道德与法治课教学中情境体验式学讲课堂的建构李建英;75-76
群文阅读在初中散文教学中的运用研究何大江;77-78
提高初中生物实验技能的方法探索李泽梅;79-80教学动态
信息技术在初中物理演示实验教学中的应用杨朋兵;81-82
浅谈创新观念下高中物理探究性学习的开展康子宁;83-84
小学数学个性化单元教学改革的策略思考萧云;85-86
初中数学核心素养现状与培养策略马芸山;87-88
初中数学学困生有效转化的策略研究朵国文;89-90
信息技术在初中物理教学中的有效应用分析李厚文;91-92
信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合探讨邓国亮;邸得志;93-94
小学低年级数学教学中培养学生探究能力的策略祁凤;95-96
构建智慧课堂实施初中英语个性化教学袁新芬;97-98
小学英语课堂情境教学的实践探索周文玮;99-100
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养贾凤群;101-102
初中语文古诗词教学难点与应对考略化剑莉;103-104
合作学习下的初中语文课堂教学韦强;105-106
谈小学语文教学中的道德教育渗透刘丽清;107-108
在中学道德与法治教学中融入中华优秀传统文化的有效途径王萍;109-110
思维导图在小学低年级语文教学中的运用程华;111-112
提高中学道德与法治教学实效性的方法陈丹雅;113-114
高中化学教学中趣味化学实验的运用石玉胜;115-116
高中化学基于深度学习的教学策略王秀红;117-118
浅析高中化学概念教学的有效开展策略马静;119-120
巧用微课，构建高中地理高效课堂孟祥梅;121-122
小学语文教学中学生朗读能力的培养途径吴彩鸾;123-124
提高小学语文课堂教学有效性策略师钰婷;125-126
小学科学教学中观察能力的培养何其俊;127-128
小学语文阅读教学对写作训练的融入段新选;129-130
高中生物教学中渗透生命教育的路径探讨邢旭康;131-132
故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用冷发田;133-134
基于社会责任感建立的生物教学创新例谈蒙秋燕;135-136
谈原生态植物标本在初中生物课堂教学中的应用颉雪平;137-138
高中语文群文阅读教学策略尤明堂;139-140
初中思想品德教学中学生自我教育能力的培养刘鹏;141-142
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养探析强玉英;143-144
微型实验在初中化学实验教学中的应用张兴;145-146
农村中小学信息技术课程现状及改进策略李宏宇;147-148
人工智能时代中学语文写作教学的困境与突破刘珊珊;149-150艺术素养教育
小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探讨陈琳;151-152
多元融合在中学美术教育中的实践研究李军;153-154
把生活融入小学美术作品的实践研究窦晓燕;155-156
美术欣赏在小学德育中的价值张长顺;157-158
关于体育游戏在中小学体育教学中应用的现状及前景探讨姚小军;159-160
初中体育翻转课堂教学模式实验研究安翠;161-162
小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式高强;163-164教育管理
高中班级管理过程中要注重给学生减压田子兵;165-166
高中班主任“管育并重”德育模式的构建杨新春;167-168学前教育
家园共育，对幼儿开展感恩教育黄艳霞;169-170
浅论幼儿园卫生保健的现状与提升对策薛会林;171-172
幼儿园本土特色在区域活动中的研究袁海燕;173-174
幼儿园游戏化教学初探陈霞;175-176
家园巧合作，润幼细无声——浅谈家园合作培养幼儿动手能力的有效策略蔡甜甜;177-178
关于幼儿想象力开放教学方法探析张秀芹;179-180特殊教育
创新观念下特殊教育小学数学教学方法实践冯秀梅;181-182
智障儿童家庭教育初探吕海燕;183-184学术探索
基于生活情境的中学地理教师专业素养探究张玉;王鹏;185-186
积极独处现象对中小学教育教学活动的启示杨皓月;187-188
浅析优秀初中数学教师的基本素养侯玲玲;189-190
从心理学角度探究如何提升小学生学习书法的兴趣王金肖;191-192